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Vocational education and training in Portugal: short description

Vocational education and training in Portugal: short description

This short description contributes to better understanding vocational education and training (VET) in Portugal, by providing insight into its distinctive features and highlighting system developments and current challenges.

Irlanda: studio sulla partecipazione femminile all'IFP

Irlanda: studio sulla partecipazione femminile all'IFP

Il rapporto "Donne nell'istruzione e formazione continua (FET)", pubblicato nel marzo 2021 sulla partecipazione femminile all'IFP, ha fatto emergere l'Irlanda come uno dei paesi con i più alti livelli di adesione femminile all'IFP in Europa.

Comparative VET European research since the 1980s: accommodating changes in VET systems and labour markets

Comparative VET European research since the 1980s: accommodating changes in VET systems and labour markets

The article assesses the role comparative research plays from the 1980s in understanding vocational education and training (VET) systems in Europe, driven by political, economic, social and labour market changes.

Apprentices over the moon with Star Wars-inspired rocket ovens after engineering challenge

Apprentices over the moon with Star Wars-inspired rocket ovens after engineering challenge

The unique garden heaters were fabricated from raw sheet metal at Coleg Cambria Deeside by a 75-strong cohort from the Airbus wing-making factory in Broughton.

L’Aula Verde selezionata per il Premio Non Sprecare-LUISS

L’Aula Verde selezionata per il Premio Non Sprecare-LUISS

C’è anche l’aula verde dell’Istituto Agrario di Todi tra i 52 progetti selezionati dal concorso “Non Sprecare: tutto per uno sviluppo sostenibile” promosso realizzato in collaborazione con l’Università LUISS.

New CEDEFOP report "2020 skills forecast PORTUGAL"

New CEDEFOP report "2020 skills forecast PORTUGAL"

CEDEFOP launched a new report entitled "2020 skills forecast" for several european countries.

Formazione professionale passepartout per il lavoro: il 69% dei giovani lavora

Formazione professionale passepartout per il lavoro: il 69% dei giovani lavora

La ricerca svolta dall'INAPP testimonia quanto sia importante la formazione nel percorso di chi cerca un’occupazione qualificata e coerente con il percorso formativo realizzato.

Re-conceptualising VET: responses to covid-19

Re-conceptualising VET: responses to covid-19

The paper addresses the impact of Covid-19 on vocational education and training, seeking to discern the outline of possible directions for its future development within the debates about VET responses to the pandemic.

Nuovo laboratorio di realtà aumentata al Ciuffelli-Einaudi

Nuovo laboratorio di realtà aumentata al Ciuffelli-Einaudi

A partire dalle prime settimane del 2021 l’Istituto Ciuffelli-Einaudi disporrà di un ambiente di realtà aumentata per la cui realizzazione sono stati effettuati già gli acquisti in tecnologie con un investimento di circa 20mila euro. L’innovativo laboratorio sarà ospitato al piano terra della sede Ciuffelli, a fianco all’attuale sala giochi del convitto, mentre altre postazioni per la creazione di contenuti sono previste anche presso la sede Einaudi ed Ipsia.

Talent and skills: What is the importance of professional training in green and digital transitions?

Talent and skills: What is the importance of professional training in green and digital transitions?

Launched in 2016, the initiative aims to highlight the benefits of professional training in people of any age with events and activities throughout the European Union. This year, European Vocational Skills Week 2020 takes place only in digital format.

Osnabrück Declaration on vocational education and training as an enabler of recovery and just transitions to digital and green economies

Osnabrück Declaration on vocational education and training as an enabler of recovery and just transitions to digital and green economies

The Osnabruck Declaration of the Mnisters issued reaffirmed their commitment to contribute to the post-COVID recovery and to further develop the European Education and Training Area through future-oriented and innovative education and training systems in order to support the digital and green transition and improve employability and competitiveness and thus stimulate economic growth.

Read the full report here.

Toolkit per contrastare l’abbandono precoce dell’ istruzione e formazione

Toolkit per contrastare l’abbandono precoce dell’ istruzione e formazione

Basato su esperienze di successo, offre orientamenti pratici, suggerimenti, buone pratiche e strumenti di IeFP volti a:

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